學(xué)校教室節(jié)能照明改造的重要性

，為了保護(hù)我們的視力，除了自己要從日常生活開始，學(xué)校也要注意學(xué)生的視力保護(hù)問題，就要從教室照明改造開始，教室照明改造，也要考慮節(jié)能，那么我們?nèi)绾螌淌疫M(jìn)行照明節(jié)能改造的呢?具體就隨廣東省標(biāo)桿產(chǎn)品企業(yè)一起來了解一下吧!

隨著各類大、中專院校的擴(kuò)招

，學(xué)校占地規(guī)模不斷擴(kuò)建，學(xué)校教室照明的需求也越來越大，學(xué)校教室照明的管理不到位，造成電能的巨大浪費和學(xué)校經(jīng)濟(jì)的極大損失。提高學(xué)校教室照明的電能利用率成為首先考慮的問題。目前，我國學(xué)校對照明燈具的智能控制尤為缺乏和不完善，依然是傳統(tǒng)的人工管理。學(xué)校教室照明用電管理不善，電能浪費、經(jīng)濟(jì)損失，這種與當(dāng)今節(jié)能的理念相違背。隨著社會自動化程度的提高，計算機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，學(xué)校教室照明燈光的管理也朝著自動化、智能化的方向發(fā)展。

對學(xué)生而言

，如果學(xué)校教室照明環(huán)境良好且設(shè)備齊全，可以提高學(xué)習(xí)效率，減少近視等眼部疾病的發(fā)病率;對于老師來說，若處在良好且舒適的學(xué)校照明環(huán)境中教學(xué)，容易受到事半功倍的效果。

學(xué)校教室節(jié)能照明改造的基本任務(wù)：

1

、滿足學(xué)生看書，寫字等要求，保證視覺目標(biāo)水平垂直照度要求;

2

、滿足學(xué)生之間面對面交流的要求;

3

、引導(dǎo)學(xué)生把注意力集中到學(xué)校或者演示區(qū)域;

4

、適應(yīng)不同的演示和教學(xué)情境