關(guān)愛孩子

，用光明守護(hù)成長

！教室照明應(yīng)該注意些什么？

，自動(dòng)斷開，以便控制無效照明。

雷達(dá)光控感應(yīng)開關(guān)可控負(fù)荷為 300W

；

感應(yīng)延遲時(shí)間 1~15 分鐘可調(diào)；

光控閾值 5~100 lx可調(diào)

；

為防止突然停電造成教室一片漆黑的情況

，每個(gè)教室安裝一條應(yīng)急 LED 燈管，停電時(shí)，這條燈管點(diǎn)亮，令學(xué)生安全疏散。同時(shí)，這條燈管可以隨時(shí)拔下，自動(dòng)點(diǎn)亮，像手電筒一樣，可以拿到教室外照明，確保撤離的安全。應(yīng)急燈管需外接一根消防火線，停電應(yīng)急時(shí)間可以達(dá)到 90 分鐘。

同時(shí)

，基于課程的活動(dòng)，預(yù)設(shè)上課、投影、自習(xí)、活動(dòng)四種智能模式，一鍵觸發(fā)照明、投影儀、電動(dòng)窗簾聯(lián)動(dòng)，提供不同教室活動(dòng)下的最佳光環(huán)境，同時(shí)提高教學(xué)效率！

教室燈光智能控制模式

四

、關(guān)于中小學(xué)教室照明的思考

1

、我國教室照明現(xiàn)狀令人堪憂

專家對(duì)北京市某區(qū)縣20所中小學(xué)教室照明現(xiàn)狀進(jìn)行了實(shí)地測(cè)量和問卷調(diào)查，得出如下結(jié)論：

1）黑板照度不合格率高達(dá)77.27%

，這是非?div id="4qifd00" class="flower right">

，近9成不合格；

3）上述1）和2）均合格的只有一間教室；

4）課桌桌面照度不合格超過三分之一

，達(dá)36.36%；

5）課桌桌面照度均勻度不合格率高達(dá)70.46%

；

6）上述4）和5）均合格共有11間教室

，占25%。

2

、對(duì)策思考

從上面結(jié)論可以看出

，首都北京的中小學(xué)教室照明質(zhì)量問題如此之多，偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校更是不可想象，由此推斷出我國的中小學(xué)教室照明整體令人堪憂，因此，我國有一項(xiàng)不光彩的全球第一，“我國青少年近視率居世界首位，大、中學(xué)生近視率超八成”（來自鳳凰咨詢 2016年6月3日）。所有說，中小學(xué)的教室照明需相關(guān)部門和單位引起高度重視！2.1 標(biāo)準(zhǔn)

我國的教室標(biāo)準(zhǔn)基本與國際同步，現(xiàn)在大家主要重視設(shè)計(jì)階段對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行

。但整個(gè)建筑物壽命周期內(nèi)是否嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)？

2.2 觀念

觀念上要改變。使用方（學(xué)校）更多的關(guān)注教室亮不亮的問題

，其實(shí)，這只是教室照明的一個(gè)方面、一個(gè)指標(biāo)。教室照明要從幾個(gè)指標(biāo)綜合考核：照度、照度均勻度、色溫、顯色指數(shù)、眩光。如果是LED燈，還要關(guān)注R9、頻閃等指標(biāo)。因此，只關(guān)注照度是不夠的